Composición del Universo y Sistema Solar

BRISA ITZAMAR
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Composición del Universo y Sistema Solar".

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Mostrar una imagen del Universo y Sistema Solar para despertar el interés de los alumnos.

  • Formular la pregunta disparadora: "¿Cómo se ha descubierto la composición del Universo y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo?"


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Proporcionar a los alumnos material de lectura sobre los avances en la comprensión del Universo y su composición.

  • Pedir a los alumnos que realicen la lectura y resalten los conceptos más importantes.

  • Realizar una discusión en grupo sobre lo que han aprendido y resolver posibles dudas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen imágenes del Universo y Sistema Solar y describan lo que ven.


Sesión 2:



  • Presentar a los alumnos diferentes teorías sobre la composición del Universo y su evolución.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una teoría para investigar más a fondo.

  • Cada grupo preparará una presentación para exponer sus hallazgos al resto de la clase.

  • Fomentar el debate entre los grupos, promoviendo la argumentación y el pensamiento crítico.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen el Sistema Solar en una maqueta.

  • Cada alumno deberá investigar sobre un planeta en específico y agregarl