Composición del Universo y Sistema Solar
BRISA ITZAMAR
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Composición del Universo y Sistema Solar".
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Mostrar una imagen del Universo y Sistema Solar para despertar el interés de los alumnos.
- Formular la pregunta disparadora: "¿Cómo se ha descubierto la composición del Universo y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Proporcionar a los alumnos material de lectura sobre los avances en la comprensión del Universo y su composición.
- Pedir a los alumnos que realicen la lectura y resalten los conceptos más importantes.
- Realizar una discusión en grupo sobre lo que han aprendido y resolver posibles dudas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen imágenes del Universo y Sistema Solar y describan lo que ven.
Sesión 2:
- Presentar a los alumnos diferentes teorías sobre la composición del Universo y su evolución.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una teoría para investigar más a fondo.
- Cada grupo preparará una presentación para exponer sus hallazgos al resto de la clase.
- Fomentar el debate entre los grupos, promoviendo la argumentación y el pensamiento crítico.
Sesión 3:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen el Sistema Solar en una maqueta.
- Cada alumno deberá investigar sobre un planeta en específico y agregarl