Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de participación de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: se diseñará un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas relacionadas con los conceptos clave trabajados durante las sesiones. El objetivo es evaluar el nivel de comprensión y aplicación de los estudiantes.

   
   



2. Observación participante: el docente llevará a cabo una observación sistemática de la participación activa de los alumnos durante las actividades prácticas y discusiones en clase. Se evaluará el nivel de participación, calidad de las respuestas y grado de involucramiento en las actividades.

   
   

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre el tema.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo se relaciona la electricidad y el magnetismo en la formación de la luz?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.


• Realización de experimentos sencillos para demostrar la interacción entre electricidad y magnetismo.


• Observación y análisis de los resultados de los experimentos.


• Discusión en grupo sobre las observaciones y los posibles vínculos entre electricidad, magnetismo y luz.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales trabajado