Factores que inciden en los procesos técnicos

Fernando Alef Hernández
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: atender al problema de analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en los criterios de desarrollo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (detallados al final)


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora como "¿Cuáles son los factores que influyen en los procesos técnicos?". Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y generar ideas previas.


Desarrollo: Realizar una actividad de lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en los procesos técnicos. Registrar las respuestas en el pizarrón o en un documento compartido.


Cierre: Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos concretos de soluciones técnicas que consideren los factores mencionados.


Sesión 2:
Inicio: Revisar brevemente las tareas asignadas y responder dudas iniciales. Introducir el enfoque interdisciplinar y destacar la importancia de la lectura y la escritura en la apropiación de las culturas.


Desarrollo: Dividir a los alumno