Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

norma cruz
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo:
PDA: Crear mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Problema: La mayoría de los adolescentes no cuida su salud y desconoce los aspectos para llevar una vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del proyecto a los alumnos.

  • Explicación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo difundir mensajes de forma artística.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Investigación en línea sobre la importancia de una vida saludable y los diferentes aspectos a tener en cuenta.

  • Discusión en grupo sobre la información encontrada y selección de los aspectos más relevantes para incluir en los mensajes.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos y conclusiones por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar la salud y cómo la difusión de mensajes artísticos puede ayudar a sensibilizar a los demás.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo y de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Introducción al uso de diferentes medios de comunicación para la difusión de los mensajes artísticos (afiches, videos, canciones, etc.).

  • Presentación de ejemplos de mensajes artísticos sobre vida saludable.


Desarrollo:



  • Elección de los medios de comunicación a utilizar por