Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales
Grado: 6º de primaria
Objetivo: Formula comentarios críticos respecto de un guion teatral de su elección, para expresar sus gustos, intereses e ideas, así como para desarrollar la argumentación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de expresión corporal y artística

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la análisis y representación de guiones teatrales.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos deberán imitar diferentes emociones utilizando su cuerpo.


• Presentación de guiones teatrales: Mostrar a los alumnos diferentes guiones teatrales y explicar su estructura y características básicas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Selección de guiones: Los alumnos deberán elegir un guion teatral de su interés o pueden crear uno propio.


• Lectura y análisis del guion: Los alumnos leerán el guion teatral seleccionado y lo analizarán, identificando los personajes, la trama y los conflictos presentes en la obra.

Sesión 3 (45 minutos):

• Representación de la obra: Los alumnos deberán realizar una representación teatral de una escena del guion seleccionado, utilizando la expresión corporal y artística.


• Ensayos y retroalimentación: Los alumnos practicarán la escena y recibirán retroalimentación del profesor y de sus compañeros para mejorar su actuación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Comentarios críticos: Cada alumno deberá formular comentarios críticos respecto a la obra representada, expresando sus gustos, intereses e ideas, y