Introducción al tema y análisis del problema

Maria Canul
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Establecer el interés y la importancia de los símbolos patrios, así como identificar la falta de interés y aprecio por ellos.



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes de los símbolos patrios de México (bandera, escudo y himno nacional) y se les preguntará si los reconocen y qué significan para ellos.



  • Desarrollo: Se les explicará la importancia de los símbolos patrios como representación de los valores y la historia de México. Se realizará una lluvia de ideas para identificar las situaciones en las que se utilizan los símbolos patrios y se analizará el problema de la falta de interés y aprecio por ellos.



  • Cierre: Se les pedirá a los alumnos que expresen sus opiniones y sentimientos sobre el tema y se hará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar los símbolos patrios.




Sesión 2: Conocimiento de la historia y las celebraciones (45 minutos)


Objetivo: Conocer la historia de México y las celebraciones relacionadas con los símbolos patrios.



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos sobre los momentos históricos más importantes de México y las celebraciones relacionadas con los símbolos patrios.



  • Desarrollo: Se les explicará brevemente la historia de México y se profundizará en los momentos históricos más relevantes relacionados con los símbolos patrios. Se les narrarán leyendas y se les presentarán canciones o poesías relacionadas con el tema.



  • Cierre: Se realizará una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan lo que más les llamó la atención y lo que aprendieron sobre la historia y las celebraciones de México.




Sesión 3: Obras del patrimoni