Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinario: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Introducción al problema de la contaminación y su relevancia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la contaminación.


• Discusión sobre cómo el arte puede ser una herramienta para expresar y proponer soluciones a problemas como la contaminación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a diferentes técnicas artísticas como la pintura, escultura, fotografía, collage, entre otras.


• Ejercicio práctico de experimentación con diferentes técnicas artísticas.


• Discusión y reflexión sobre cómo cada técnica puede ser utilizada para expresar ideas y soluciones a la contaminación.

Sesión 2:

• Elección de una técnica artística para implementar en el proyecto escolar creativo.


• Investigación y selección de información relevante sobre el problema de la contaminación en la comunidad.


• Planificación del proyecto escolar creativo, incluyendo los pasos a seguir y los materiales necesarios.

Sesión 3:

• Desarrollo del proyecto escolar creativo, utilizando la técnica artística elegida.


• Apoyo y asesoramiento individualizado a los alumnos durante el proceso de creación.


• Fomento de la creatividad y el pensamiento cr