Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
hazel rosy moya
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en el debate sobre la vigencia de los derechos humanos.
- Ensayo reflexivo sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.
Sesión 1: Introducción al tema y situación problemática
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre situaciones en las que se violan los derechos humanos.
- Generación de preguntas: Los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con el tema y la situación problemática.
Fase de desarrollo:
- Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Análisis de la situación problemática: Los grupos discutirán la falta de oportunidades para los alumnos debido a la falta de recursos económicos y cómo esto puede afectar el ejercicio de los derechos humanos.
- Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades del mundo.
Fase de cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y reflexionarán sobre la importancia de los derech