Interacciones de la electricidad y el magnetismo

BRISA ITZAMAR
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema: 0


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

    • Motivación: Mostrar ejemplos de aplicaciones cotidianas de la electricidad y el magnetismo, como el funcionamiento de los electrodomésticos, los imanes, etc.

    • Planteamiento del problema a atender durante el proceso de aprendizaje: ¿Cómo podemos utilizar de manera segura la electricidad en nuestra vida diaria?



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción teórica: Explicar los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

    • Realizar experimentos sencillos para demostrar la interacción entre la electricidad y el magnetismo.

    • Trabajo en grupos: Investigación sobre aplicaciones prácticas de la electricidad y el magnetismo.


    Sesión 2:



    • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

    • Actividad práctica: Construcción de un generador eléctrico simple utilizando imanes y alambre de cobre.

    • Reflexión grupal: Cuidados y precauciones al utilizar la electricidad.


    Sesión 3:



    • Resolución de problemas relacionados con la electricidad y el magnetismo.

    • Debate en grupos sobre las implicaciones y consecuencias del mal uso de la electricidad.

    • Elaboración de un plan de seguridad para el uso de la electricidad en diferentes situaciones cotidianas.