Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Clase - Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Mal uso de dispositivos inteligentes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve discusión sobre el mal uso de los dispositivos inteligentes y su impacto en el entorno escolar.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Explicar diferentes técnicas artísticas que pueden utilizar para expresar dichas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas (por ejemplo, pintura, dibujo, collage, fotografía, etc.).


• Proporcionar materiales y permitir a los alumnos experimentar con diferentes técnicas artísticas para transmitir sus ideas sobre el entorno escolar.


• Fomentar la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre su trabajo artístico y las emociones que intentan expresar.

Cierre:

• Realizar una breve exposición de los trabajos artísticos de los alumnos y permitirles compartir sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el