Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que les dificulta establecer el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas que los alumnos consideran importantes y que podrían abordar en el resto de las sesiones.


• Explicar brevemente el concepto de pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema identificado en la lluvia de ideas.


• Pedir a los equipos que investiguen sobre el problema asignado y que elaboren un plan de acción para resolverlo.


• Proporcionarles recursos técnicos y materiales necesarios para desarrollar su plan de acción.

Cierre:

• Cada equipo presenta su plan de acción ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la retroalimentación sobre los diferentes planes de acción presentados.


• Reflexionar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

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