La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.

Metodología: Proyecto comunitario
Temas a incorporar: La basura
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro y la importancia de visualizar las opciones que tienen para su futuro.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes opciones que los estudiantes consideran para su futuro. Anotar las ideas en el pizarrón.


• Actividad: Formar grupos de 4 a 5 estudiantes y asignarles la tarea de investigar sobre una opción (profesión, oficio, actividad) relacionada con la basura y el medio ambiente. Cada grupo debe investigar sobre el rol de esa opción en la comunidad y cómo puede contribuir al manejo adecuado de la basura.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Actividad: Realizar una dinámica de intercambio de experiencias de estudio entre los estudiantes. Cada estudiante debe compartir su experiencia de investigación y escuchar la experiencia de otro compañero. Se les anima a hacer preguntas y comentarios.


• Actividad: Con base en las experiencias compartidas, los estudiantes deben reflexionar sobre las opciones que tienen en su futuro y la importancia de elegir una opción que les apasione y que contribuya a la solución de problemas como el manejo de la basura.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una visita a una planta de reciclaje o a un centro de manejo de residuos. Dura