Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con el tema de la escritura.


2. Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que entienden por escritura colectiva y dictado, y cómo se sienten al tener que corregir textos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de escritura colectiva por medio del dictado.


2. Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un tema para que desarrollen un cuento corto.


3. Cada grupo deberá elegir a un representante que será el encargado de dictar el texto a los demás miembros del grupo.


4. Los alumnos deberán escribir lo que dicten, prestando atención a la ortografía y gramática.


5. Una vez terminado el dictado, cada grupo revisará y corregirá el texto que han escrito, verificando que se entienda lo que se quiere comunicar y buscando palabras que se repiten para sugerir su sustitución.


6. Los grupos intercambiarán los textos y realizarán la revisión y corrección de los textos de otros grupos.

Cierre (5 minutos):

1. Cada grupo compartirá su cuento corregido con el resto de la clase.


2. Se realizará una reflexión final sobre lo aprendido y la importancia de revisar y corregir los textos escritos.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Lista