Construcción del proyecto de vida
Fernando Alef Hernández
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realización de una breve actividad para activar el conocimiento previo sobre el tema de proyecto de vida. Por ejemplo, los alumnos pueden hacer una lista de sus intereses y metas personales.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
- Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave relacionados con la construcción del proyecto de vida, como intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.
- Actividades prácticas para que los alumnos identifiquen sus intereses y necesidades, y reflexionen sobre sus logros y metas personales y compartidas. Por ejemplo, pueden realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños o escribir en sus cuadernos.
- Uso de recursos audiovisuales como videos o imágenes para ejemplificar la importancia de la construcción del proyecto de vida.
- Cierre:
- Retroalimentación del aprendizaje realizado durante la sesión.
- Reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida personal.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión, relacionada con la reflexión y propuesta de ideas para un proyecto de vida personal.
Instrumentos de evaluación formativa:
- List