Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de anuncios publicitarios que promuevan un estilo de vida saludable y generar una breve discusión sobre su impacto en la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición del problema de la contaminación en la comunidad y sus efectos en la salud.


• Explicación de la importancia de los mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación para promover una vida saludable y combatir la contaminación.


• Realización de una lluvia de ideas en torno a los diferentes medios de comunicación que se utilizan en la comunidad y cómo pueden ser utilizados para promover una vida saludable.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de medios de comunicación específicos a cada equipo (por ejemplo, radio, periódicos, televisión, redes sociales).


• Investigación en el aula y en la comunidad sobre mensajes que promuevan una vida saludable a través del medio asignado.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.


• Discusión grupal sobre las características y recursos utilizados en los mensajes encontrados.


• Reflexión sobre la im