Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Sebastián Monroy
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Tema: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema interdisciplinar: Contaminación por basura en las calles de la colonia donde se ubica el centro escolar.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Objetivos:



  • Identificar las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.

  • Analizar los retos que enfrenta la democracia en México y en el mundo.

  • Valorar la importancia de fortalecer la democracia en la sociedad.

  • Plantear soluciones para el problema de la contaminación por basura en la colonia.


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática que conocen.

  • Presentar el problema de la contaminación por basura en la colonia y su relación con la democracia.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar una institución, organización o mecanismo de representación democrática.

  • Cada grupo deberá investigar sobre su tema asignado y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en la solución de problemas como la contaminación por basura.

  • Dejar tarea: