Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Curso: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Diversidad de los alumnos en el plantel y aplicación de los valores de los estudiantes para una convivencia sana y pacífica.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo PDA.


• Realización de una breve reflexión sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en diferentes contextos.


• Introducción al problema de la diversidad de los alumnos y cómo podemos aplicar los valores para una convivencia sana y pacífica.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de lenguaje técnico y consenso.


• Ejemplos de diferentes contextos en los que se utilizan estos conceptos.


• Actividad práctica en grupos: los alumnos deberán identificar y analizar diferentes formas de comunicación y representación técnica en un contexto específico.

Cierre:

• Plenaria para compartir y discutir los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del consenso y el lenguaje técnico en la comunicación efectiva.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se requiera el uso de lenguaje técnico y consenso.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en la comunicación y la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Introduc