Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo: Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: El alumno no logra consolidar la importancia de la igualdad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Mostrar imágenes y videos que muestren la convivencia y prácticas de respeto en los pueblos originarios y afromexicanos.


• Reflexionar en grupo sobre las experiencias identificadas y cómo se relacionan con los valores mencionados.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia del respeto en alguna cultura indígena o afromexicana.

Sesión 2:

• Revisar las tareas asignadas y compartir brevemente los hallazgos.


• Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de convivencia respetuosa y prácticas de reciprocidad.


• Reflexionar en grupo sobre los beneficios de estas formas de interacción.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: identificar prácticas de reciprocidad en su entorno cercano.

Sesión 3:

• Revisar las tareas asignadas y compartir brevemente los hallazgos.


• Realizar una actividad en la comunidad escolar do