Comunicación y representación técnica

Hilda Santillan
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Comunicación y representación técnica
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Problemática a atender: Problemas de rezago y de lectura.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducción al tema: Comunicación y representación técnica.

  • Explicación de la relación entre el tema y la problemática a atender.

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante comunicar nuestros proyectos? ¿Cómo podemos hacerlo de manera efectiva?


Desarrollo:



  • Presentación de videos y ejemplos de proyectos tecnológicos que han sido difundidos de manera exitosa.

  • Discusión en grupos sobre las estrategias utilizadas en la difusión de esos proyectos.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar un plan de difusión para su propio proyecto tecnológico, considerando diferentes medios y audiencias.


Cierre:



  • Presentación de los planes de difusión por parte de los alumnos.

  • Retroalimentación y recomendaciones por parte de los demás compañeros.

  • Reflexión final sobre la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Actividad de lectura y análisis de textos relacionados con la comunicación técnica.

  • Discusión grupal sobre las dificultades encontradas en la lectura y comprensión de los textos.


Desarrollo:



  • Taller de comprensión lectora: Los alumnos deberán resolver ejercicios de comprensión sobre los textos trabajados.

  • Actividad de escritura: Los alumnos de