Trabajando en Comunidad para la formación cívica y ética en alumnos de Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajando en Comunidad para la formación cívica y ética en alumnos de Secundaria 3º

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo PDA: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Contaminación por basura en las calles de la colonia donde se ubica el centro escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación y contextualización de la problemática de la contaminación por basura en la colonia.


• Reflexión sobre la importancia de una ciudadanía activa y democrática en la solución de problemas comunitarios.


• Brainstorming sobre posibles soluciones para abordar el problema.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre la problemática de la contaminación por basura en la colonia.


• Identificación de causas y consecuencias de la contaminación.


• Elaboración de un diagnóstico de la situación actual.

Cierre:

• Presentación de los equipos sobre sus hallazgos y diagnósticos.


• Reflexión grupal sobre las posibles soluciones y la importancia de la participación ciudadana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de propuestas de solución por parte de los equipos.

Desarrollo:

• Discusión y análisis de las