La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Leonardo Escutia
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún otro idioma además del español y si saben cómo se escriben algunas palabras básicas en inglés.

  • Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el mundo actual.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia de aprender inglés en la actualidad y cómo esto puede abrir puertas en el ámbito laboral y académico.

  • Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Realizar una actividad práctica de pronunciación de vocabulario básico en inglés.

  • Trabajar en grupos para investigar y compartir características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Cierre:



  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos investigaron.

  • Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

  • Asignar una tarea de investigación sobre una lengua indígena mexicana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Compartir los resultados de la tarea de investigación sobre una lengua indígena mexicana.

  • Reflexionar