"Trabajando juntos por una comunidad sustentable"

Melina Tapia&Hdez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Trabajando juntos por una comunidad sustentable"


Objetivo de aprendizaje: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: ¿Qué es la sustentabilidad y cómo la aplicarías en tu comunidad para preservar el medio ambiente?


Duración total: 150 minutos (3 sesiones de 50 minutos cada una)


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Reflexión inicial: ¿Qué crees que significa ser sustentable? ¿Cuáles son algunas acciones que se pueden realizar para preservar el medio ambiente en nuestra comunidad?


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de conceptos básicos sobre sustentabilidad y su importancia para el medio ambiente.

  • Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes materiales y su impacto en el medio ambiente, así como posibles alternativas más sustentables.

  • Puesta en común de los resultados y discusión en grupo sobre las alternativas propuestas.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Reflexión final: ¿Cuál fue la alternativa más interesante que encontraste para reducir el impacto ambiental de ciertos materiales en tu comunidad? ¿Cómo crees que podrías implementarla?


Sesión 2:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.

  • Introducción al tema interdisciplinar: ¿Qué es la sustentabilidad y cómo la aplicarías en tu comunidad para preservar el medio ambiente?


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Actividad en grupos