Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Problema a tratar en forma interdisciplinar: Los alumnos deberán tener el uso del término asertividad como un apoyo en el trato de compañerismo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen nuestros sentimientos en las decisiones que tomamos en nuestra vida diaria?


• Preguntas disparadoras: ¿Qué entendemos por sentimientos? ¿Cómo crees que se construyen nuestros sentimientos? ¿Qué influencia tienen en nuestras decisiones?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los sentimientos y su relación con las experiencias y las ideas.


• Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo estos han influido en sus decisiones.


• Puesta en común de las respuestas de cada grupo y elaboración de conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: ¿Cómo nuestras ideas y experiencias influyen en la construcción de nuestros sentimientos? ¿Cómo podemos tomar decisiones asertivas teniendo en cuenta nuestros sentimientos?


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de situaciones en las que la toma de decisiones