Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de conocimiento del arte en general y falta de conocimiento de las técnicas de pintar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación del proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Creatividad en la representación de la memoria colectiva.
   
   
   • Uso adecuado de técnicas de pintura.
   
   
   • Participación e interacción con la comunidad.
   
   
   • Calidad de la presentación final del proyecto.
   
   
   
   



2. Cuestionario de retroalimentación:

   
   
   
   
   • ¿Qué aprendiste sobre la memoria colectiva y su representación?
   
   
   • ¿Cómo te sentiste al trabajar en equipo y colaborar con la comunidad?
   
   
   • ¿Crees que este proyecto ayudó a fomentar el conocimiento del arte en general y las técnicas de pintura? Por qué?
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia para registrar experiencias comunitarias.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos sobre algún acontecimiento significativo que recuerden de su familia, escuela o comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario.


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en la comunidad sobre acontecimientos significativos.


• Registro de la información recopilada.

Cierre:

• Reflexión en equ