Principios de Pascal y de Arquímedes
Profe. Adrián De- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de suponer que la presión en un líquido contenido en un recipiente no se transmite de manera uniforme.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Se elaborará una serie de preguntas que evalúen la comprensión de los principios de Pascal y de Arquímedes, así como su aplicación en situaciones cotidianas. Este cuestionario se realizará al finalizar la tercera sesión.
Presentación oral: Los estudiantes deberán realizar una presentación oral en la que expliquen cómo aplicarían los principios de Pascal y de Arquímedes para solucionar un problema cotidiano relacionado con la transmisión de presión en un líquido. Esta presentación se realizará al finalizar la segunda sesión.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Se realizará una lluvia de ideas sobre las actividades diarias en las que se pueden observar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Se presentará el problema de suponer que la presión en un líquido contenido en un recipiente no se transmite de manera uniforme.
- Se generará un debate guiado sobre las posibles consecuencias de que la presión en un líquido no se transmita de manera uniforme.
Desarrollo:
- Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará material experimental (recipientes, l