Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

deyra ortiz
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo (PDA): Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar los hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Tomar en cuenta el medio natural donde estamos para dar a conocer el tema de manera contextualizada y acorde al ritmo de aprendizaje de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno cercano (45 minutos)



  • Presentar el tema de la diversidad natural y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales presentes en la comunidad.

  • Salir al patio o alrededores de la escuela para observar y recolectar elementos naturales.

  • Regresar al aula y realizar una exposición de los hallazgos, fomentando la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Sesión 2: Investigación de la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)



  • Presentar imágenes y videos de diferentes lugares con diversidad natural.

  • Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un lugar para que investiguen sobre su diversidad natural.

  • Proporcionar materiales para que realicen maquetas, dibujos u otras representaciones de los elementos naturales encontrados.

  • Compartir las representaciones con el resto de la clase, fomentando la comunicación y el intercambio de conocimientos.


Sesión 3: Elaboración de un mural comunitario (45 minutos)



  • Invitar a los alumnos a crear un mural sobre la diversidad natural de la comunidad y otros lugares.

  • Proporcionar materiales para la elaboración del mural, como pap