Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad que pueden ser resueltas a través de saberes familiares y comunitarios.

Actividad 1: (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un saber familiar y comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen situaciones y necesidades que se presentan en su hogar y comunidad.

Actividad 2: (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de situaciones y necesidades y pedirles que seleccionen una.


• Los grupos deben investigar y discutir cuál sería el saber familiar o comunitario que podría resolver esa situación o necesidad.


• Incentivar a los alumnos a que piensen creativamente y busquen soluciones innovadoras.

Actividad 3: (15 minutos)

• Cada grupo debe compartir con el resto de la clase la situación o necesidad seleccionada y el saber familiar o comunitario propuesto.


• Promover la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Proponer saberes familiares y comunitarios para resolver una situación de contagio de virus por falta de higiene.

Actividad 1: (10 minutos)

• Recordar a los alumnos la importancia de la higiene personal y comunitaria para prevenir el contagio de virus.


• Presentarles una situación h