Comprendiendo la sexualidad desde una perspectiva cultural
Roberto CAr Rosas
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Comprendiendo la sexualidad desde una perspectiva cultural
Objetivo de la clase (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Sexualidad y Juventud
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "sexualidad" y "cultura".
- Establecer una lista de preguntas que los alumnos tienen sobre el tema.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una cultura específica.
- Cada grupo investigará cómo esa cultura en particular aborda la sexualidad, el género y la reproducción.
- Los grupos presentarán sus hallazgos a toda la clase.
Cierre:
- Reflexionar en conjunto sobre las diferencias y similitudes entre las diferentes culturas estudiadas.
- Discutir cómo la cultura influye en la forma en que percibimos la sexualidad.
- Hacer énfasis en la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar diferentes situaciones relacionadas con la sexualidad y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo la cultura puede influir en la forma en que se abordan.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de debate en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos discutan diferentes perspectivas sobre la s