Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX
PDA: Elaborar un organizador cronológico de la carrera espacial e insertar este proceso en el contexto del mundo bipolar.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de sentido de pertenencia escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la carrera espacial.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos de este tema.


• Introducir el problema: ¿Cómo podemos entender la relación entre la carrera espacial y el mundo bipolar?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar roles dentro de cada grupo.


• Cada grupo investigará sobre la carrera espacial y su relación con el mundo bipolar.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, páginas web y videos.


• Los alumnos deben elaborar un organizador cronológico de la carrera espacial.

Cierre:

• Presentación de los organizadores cronológicos por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las tensiones entre las potencias mundiales durante el siglo XX y cómo esto influyó en la carrera espacial.


• Establecer conexiones entre el contexto histórico y la carrera espacial.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión sobre el contexto histórico y la carrera espacial.


• Presentar el problema de la falta de sentido de pertenencia escolar.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo se sienten los alumnos en la escuela y qué se puede hacer para mejorar el sentido de pertenencia.


• Establecer conexiones entre el problema y la carrera espacial.

Desarrollo:

• Los alu