Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

CHARIS NUÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Problema: desigual concentración y dispersión de la población en el mundo respondiendo a diversos factores, así como la sobre población en lugares.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Motivación a través de una pregunta disparadora relacionada al problema planteado.


Desarrollo:



  • Investigación individual: Los estudiantes deberán consultar fuentes confiables de información para investigar sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos para analizar la información recopilada y discutir las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento y distribución de la población en diferentes países.

  • Creación de un mapa: Cada grupo creará un mapa que represente la distribución de la población en diferentes países, utilizando la información recopilada y técnicas cartográficas.


Cierre:



  • Presentación de los mapas por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento y distribución de la población en diferentes