Construcción del proyecto de vida
Daniel González- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Reconocimiento de logros en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear la actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Al finalizar el ciclo, los alumnos serán capaces de reconocer y valorar sus logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares, buscando replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de qué es un proyecto de vida y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los sueños y metas de los alumnos.
Sesión 2: Identificación de logros personales (15 minutos)
- Reflexión sobre los logros personales que los alumnos han experimentado en su vida.
- Elaboración de una lista de logros personales en un papel.
- Compartir en grupos pequeños los logros y discutir su importancia.
Sesión 3: Reforzamiento de logros familiares (15 minutos)
- Discusión sobre la importancia de los logros familiares en la vida de los alumnos.
- Identificación de logros familiares en la lista previa.
- Elaboración de un árbol genealógico personal y resaltando los logros familiares.
Sesión 4: Identificación de logros escolares (15 minutos)
- Reflexión sobre los logros escolares que los alumnos han obtenido.
- Elaboración de una lista de logros escolares en un papel.
- Compartir en grupos pequeños los logros y discutir cómo se han sentido al obtenerlos.
Sesión 5: Replanteamiento de la actuación perso