Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

SONIA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Nivel: Primaria 6º


Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lectura en grupo sobre el proceso de reproducción humana y las etapas del desarrollo humano.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes.

  • Realización de una actividad de reflexión individual para identificar las consecuencias del embarazo temprano en diferentes ámbitos (salud, personal, familiar, educativo, social y económico).


Sesión 2 (45 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de la tarea de investigación sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) más comunes en adolescentes y sus consecuencias.

  • Cada grupo deberá crear una presentación o cartel informativo para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Exposición de los grupos sobre las ITS y sus consecuencias.

  • Realización de una actividad práctica para analizar diferentes situaciones de riesgo de embarazo en adolescentes y buscar soluciones y prevención.

  • Discusión en grupo sobre las medidas de prevención de embarazos en adolescentes y la importancia de la educación sexual.


Sesión