Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; y construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: diseñar 2 instrumentos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por revoluciones modernas y sus tendencias.


• Contextualizar la época en la que se desarrollaron tanto la Independencia de los Estados Unidos como la Revolución Francesa.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso problemático relacionado con la violencia en alguno de los dos procesos revolucionarios.


• Los grupos deberán investigar y analizar el caso, identificar las causas y consecuencias de la violencia, y debatir posibles soluciones.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• En plenaria, realizar una discusión sobre las similitudes y diferencias entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, en cuanto a las causas, consecuencias y niveles de violencia.


• Reflexionar sobre el impacto de estos procesos revolucionarios en el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión a