Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Todas las familias son igual de valiosas".

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de las familias como espacio de convivencia y desarrollo personal.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué elementos la conforman.


• Desarrollo del contenido: Explicar la diversidad de familias que existen y la importancia de valorar y respetar todas ellas. Hacer énfasis en la inclusión y en la interculturalidad crítica.


• Actividad de aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar una entrevista a algún miembro de su familia para conocer su historia, tradiciones y características particulares.


• Cierre: Compartir en plenaria la experiencia de las entrevistas y reflexionar sobre la diversidad y la importancia de valorar todas las familias.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y su relación con el sentido de pertenencia y afecto en la familia.


• Actividad inicial: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos deban trabajar en equipo para resolver un problema, promoviendo la cooperación y la convivencia.


• Desarrollo del contenido: Exponer ejemplos de sit