Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Jarro Fernando Godinez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Objetivo (PDA):
Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos del plantel que presentan problemas para relacionarse, además de bajas expectativas de la educación secundaria.


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  • Reflexión sobre la importancia de la literatura en nuestra sociedad.

  • Planteamiento del problema: los problemas para relacionarse y las bajas expectativas de la educación secundaria.

  • Presentación del proyecto comunitario: "Nuestra voz a través de la literatura".


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de creaciones literarias.

  • Exploración de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  • Análisis en pequeños grupos de las características y recursos literarios utilizados en dichas creaciones.

  • Discusión plenaria para compartir los hallazgos y conclusiones.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de la literatura como forma de expresión.

  • Tarea: Investigar y seleccionar un ejemplo de creación literaria contemporánea para analizar en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y los objetivos de la clase anterior.

  • Presentación de los ejemplos de creaciones literarias contemporáneas investigadas po