Cuerpos geométricos y sus características.

CASILDA CUEVAS
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando los cuerpos geométricos y sus características


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos; construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos los términos "cuerpos geométricos" y "figuras geométricas".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos de uso cotidiano y sus formas.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos identificar las figuras geométricas que forman diferentes objetos?"

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Búsqueda de información sobre los cuerpos geométricos y sus características utilizando recursos digitales o libros.


Sesión 2:



  • Revisión de la información recopilada por los equipos.

  • Observación de diferentes objetos y reconocimiento de las figuras geométricas que los componen.

  • Construcción de un mural colaborativo donde se representen los cuerpos geométricos encontrados en los objetos de uso cotidiano.

  • Presentación de los murales ante el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Repaso de las figuras geométricas básicas: cuadrado, triángulo, círculo.

  • Diferenciación entre lados rectos y curvos.

  • Realización de ejercicios prácticos de identificación de lados rectos y curvos en diferentes figuras.

  • Debate en equipos sobre las dificultades encontradas.


Sesión 4:



  • Introducción a los prismas rectos: definición y características.

  • Identificación de los cuadrados y rectángulos que componen los prismas rectos.

  • Constru