Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Maribel Vargas
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y describe características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º - Características del sonido y la luz
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivos de la sesión:
- Introducir el tema de las características del sonido y la luz.
- Explicar la importancia de la luz en la vida cotidiana de los alumnos.
Desarrollo de la sesión:
Presentación del tema (5 minutos):
- Mostrar imágenes relacionadas con la luz y preguntar a los alumnos qué observan en las imágenes.
- Hacer preguntas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la luz y su importancia.
Actividad de exploración (20 minutos):
- Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de luz como una linterna, una vela, una lámpara, etc.
- Pedir a los alumnos que interactúen con las fuentes de luz y describan lo que observan.
- Fomentar la experimentación y el uso de sus sentidos para observar y describir las características de la luz.
Reflexión y conclusión (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características perceptibles de la luz que los alumnos han observado.
- Destacar la importancia de la luz en la vida cotidiana y cómo se utiliza en diferentes situaciones.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que observen y anoten ejemplos de la presencia de la luz en su entorno diario.
Sesión 2: Características del sonido - Duración: 45 minutos
Objetivos de la sesión:
- Explorar y describir las características perceptibles del sonido.
- Relacionar las características del sonido con objetos y situaciones de la vida cotidiana.
Desarrollo de la ses