Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase - Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprende y utiliza expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprender y utilizar las medidas de tiempo para aplicarlas en situaciones de la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medida de tiempo que conocen los alumnos.


• Introducción al tema: Presentar las diferentes expresiones de temporalidad que se utilizarán en la clase, como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.


• Actividad de indagación: Formar grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que deban aplicar las medidas de tiempo mencionadas. Los estudiantes deberán discutir en sus grupos y utilizar las expresiones de temporalidad adecuadas para resolver el problema planteado.

Sesión 2:

• Recapitulación: Revisar las respuestas de la actividad de la sesión anterior y aclarar dudas.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios en los que deban utilizar las expresiones de temporalidad aprendidas para completar frases o realizar cálculos relacionados con el tiempo.

Sesión 3:

• Reflexión y análisis: Plantear a los estudiantes una situación problemática en la que deban aplicar la medida de tiempo adecuada para reso