Conocer las situaciones de riesgo

Adán Morales
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de situaciones de riesgo, para compartir acciones encaminadas a su prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Conocer las situaciones de riesgo


Objetivo: Identificar y comprender las distintas situaciones de riesgo que pueden afectar la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones que pueden representar un riesgo para la salud (por ejemplo: alimentación poco saludable, falta de ejercicio, uso excesivo de dispositivos electrónicos, etc.).

  2. Presentar ejemplos de situaciones de riesgo y promover una breve discusión sobre las posibles consecuencias negativas que podrían tener en la salud de las personas.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de riesgo. Cada grupo deberá investigar más sobre esa situación y preparar una breve presentación para compartirla con la clase.


Recursos: Pizarra, papel y lápices, acceso a internet.


Sesión 2: Acciones para prevenir situaciones de riesgo


Objetivo: Compartir y discutir acciones que pueden ayudar a prevenir las situaciones de riesgo identificadas.


Actividades:



  1. Recordar las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior a través de una breve revisión en grupo.

  2. Cada grupo presentará su investigación sobre una situación de riesgo y compartirá las acciones que han encontrado para prevenirlo.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre las acciones propuestas, fomentando el intercambio de ideas y la reflexión sobre su utilidad y aplicabilidad en la vida diaria.

  4. Pedir a los alumnos que elijan una o dos acciones que les resulten más relevantes y las compartan en una hoja de trabajo.


Recursos: Hojas de trabajo impresas, pizarra.


Sesión 3: Elaboración de un plan de acción personal


Objetivo: Elaborar un plan de acción personal en el que los alumnos se