Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo: A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad en el dominio de cálculo mental en los alumnos

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación de la temática: Introducir el tema del estudio de los números y plantear el objetivo a los estudiantes.


• Lectura de un cuento relacionado con la temática: Seleccionar un cuento que aborde la importancia de los números en situaciones cotidianas.


• Actividad práctica: A través de juegos y ejercicios, los estudiantes contarán objetos en su entorno cercano, representándolos de diferentes formas (números, dibujos, etc.).

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior, enfocándose en la representación de los números.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea para contar y representar una colección de objetos de hasta 10 elementos. Luego, cada grupo deberá presentar su trabajo al resto de la clase.


• Reforzamiento del cálculo mental: Realizar ejercicios de cálculo mental en grupo, utilizando los números trabajados anteriormente.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de lectura y escritura: Leer en voz alta un texto relacionado con situaciones cotidianas que involucren números. Luego, los estudiantes escribirán un pequeño texto contando su experiencia con los números.


• Trabajo individual: Los estudiantes trabajar