Introducción al cuerpo humano y sus partes externas

josue gonzalez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes externas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase: Los alumnos representarán las partes externas del cuerpo humano, explicarán su funcionamiento y propondrán acciones para cuidarlo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y recordatorio de normas de convivencia.

    • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben para qué sirven.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de los diferentes sistemas del cuerpo humano (sistema muscular, esquelético, circulatorio, etc.) y sus partes externas principales.

    • Trabajo en grupos: Cada grupo recibirá una lámina con la silueta de un cuerpo humano y deberán identificar y representar en ella las partes externas que han aprendido. Luego, deberán exponer su trabajo al resto de la clase.

    • Discusión en el plenario: Se promoverá el intercambio de ideas y la explicación del funcionamiento de cada parte externa.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de conocer y cuidar las partes externas del cuerpo humano.

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de la higiene personal y proponer acciones para mantenerla.




Sesión 2:
Tema: Acciones para el cuidado del cuerpo humano y su importancia
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase: Los alumnos propondrán y practicarán acciones para cuidar el cuerpo humano, y argumentarán la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Repaso de la clase anterior: Los alumnos compartirán brevemen