Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos, y fomentar el interés y la curiosidad de los alumnos.

• Inicio: Saludo y pregunta a los alumnos si les gusta escuchar canciones y cuentos. Compartir algunos ejemplos y experiencias personales sobre canciones o cuentos favoritos.

  
  



• Desarrollo: Presentar a los alumnos diferentes canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos en forma de videos o grabaciones. Realizar una breve descripción y análisis de cada uno, destacando los personajes y lugares donde se desarrollan.

  
  



• Cierre: Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupo donde los alumnos compartan sus impresiones sobre las canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos presentados. Preguntar si reconocieron algunas palabras o pistas para la lectura de los títulos, nombres de personajes y lugares.

  
  

Sesión 2: Exploración de palabras (45 minutos)
Objetivo: Explorar y practicar palabras que riman, relacionadas con canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.

• Inicio: Recordar la sesión anterior y el tema de las canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos. Preguntar a los alumnos si conocen palabras que rimen y si saben qué es una rima.

  
  



• Desarrollo: Presentar diferentes palabras que rimen relacionadas con canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos en forma de tarjetas o imágenes. Pedir a los alumnos que encuentren palabras que rimen y las clasifiquen en grupos.

  
  



• Cierre: Realizar una actividad de creación de rimas en grupos pequeños. Cada grupo deberá crear una rima relacionada con las canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos trabajados