Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Su lenguaje y confianza para socializar es muy limitado, lo cual interfiere en su comunicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos artísticos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos artísticos conocen y cómo se usan en diferentes manifestaciones culturales.


• Mostrar ejemplos visuales de obras de arte que utilizan los distintos elementos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes elementos artísticos, como líneas, colores, formas, gestos, etc.

Sesión 2: Creando con elementos artísticos (45 minutos)

• Recordar los elementos artísticos explorados en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos un problema específico relacionado con la problemática de comunicación: por ejemplo, crear una imagen utilizando solo líneas y colores que exprese una emoción.


• Brindar materiales y herramientas necesarias para que los alumnos creen sus producciones artísticas, teniendo en cuenta los elementos artísticos.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3: Conociendo manifestaciones artísticas y culturales (45 minutos)

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