Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo: Revisar y corregir las descripciones que se realizan para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Juego de roles. Los estudiantes se dividirán en parejas y tendrán que describirse mutuamente, resaltando sus características físicas y de personalidad.


• Compartir en grupo las descripciones realizadas y analizar su claridad y posibles repeticiones innecesarias.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de transmitir ideas de forma clara en las descripciones.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad interdisciplinar: Realizar una visita al centro de la comunidad y realizar descripciones de los lugares visitados.


• Los estudiantes trabajarán en parejas para describir los lugares y luego compartirán en grupo sus descripciones.


• Análisis y corrección en grupo de las descripciones realizadas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad interdisciplinar: Realizar una entrevista a un miembro de la comunidad.


• Los estudiantes se dividirán en equipos y tendrán que describir a la persona entrevistada, resaltando aspectos relevantes de su vida y su importancia para la comunidad.


• Compartir en grupo las descripciones y realizar una retroalimentación sobre su claridad y posibles repeticiones innecesarias.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán describir un proceso que sea