Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de secundaria

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos podrán analizar la concentración de una mezcla expresada en masa y porcentaje en volumen de distintos productos cotidianos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de preguntas de reflexión para activar el conocimiento previo de los alumnos acerca de las mezclas y su importancia en los productos cotidianos.
   
   
   • Breve explicación de los conceptos clave: concentración, porcentaje en masa y porcentaje en volumen.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en pequeños grupos sobre un producto de higiene personal (ejemplo: pasta de dientes) para analizar su composición y la concentración de las sustancias presentes en él.
   
   
   • Registro de datos y cálculos de porcentaje en masa y porcentaje en volumen para el producto seleccionado.
   
   
   • Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y su relevancia para el cuidado de la salud.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en pequeños grupos sobre un alimento (ejemplo: jugo de naranja) para analizar su composición y la concentr