Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Malos hábitos alimenticios y hábitos de higiene.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Vida saludable expresada a través de las artes.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de personas realizando actividades saludables y preguntar a los estudiantes qué entienden por vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los malos hábitos alimenticios y hábitos de higiene y su impacto en la vida saludable.


• Organización de equipos de trabajo.


• Asignación de roles dentro del equipo (diseñador, escritor, actor, etc.).


• Investigación en equipo sobre distintos medios de comunicación escolar que se pueden utilizar para difundir mensajes sobre vida saludable.


• Diseño de mensajes utilizando elementos de las artes (pinturas, dibujos, música, danza, etc.) que promuevan hábitos saludables.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes diseñados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de difundir mensajes de vida saludable por medios de comunicación escolar.


• Tarea para la siguiente sesión: Recopilar materiales y recursos para elaborar los mensajes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de los materiales y recursos recopila