Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física:

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Salud emocional

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Interacción motriz.


• Reflexión sobre la importancia de colaborar y trabajar en equipo en las actividades físicas.


• Breve introducción al problema de salud emocional y su relación con la actividad física.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos mixtos.


• Explicación de la dinámica del juego "Carrera de relevos": cada grupo deberá colaborar y coordinar para pasar un objeto de un punto a otro lo más rápido posible.


• Realización del juego y observación del trabajo en equipo y la interacción motriz.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y la satisfacción de trabajar en equipo.


• Relacionar la actividad física con la mejora de la salud emocional.


• Asignación de una tarea para investigar sobre la igualdad de género en el deporte y su relación con la interacción motriz.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del tema: Igualdad de género en el deporte.


• Reflexión sobre la importancia de promover la igualdad de género en todas las áreas, incluyendo el deporte.

Desarrollo (30 minut