"Creando espacios para el juego estratégico"

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º en el tema Pensamiento lúdico, estratégico y creativo:

Título de la clase: "Creando espacios para el juego estratégico"

Objetivo de la clase (PDA): Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No hay espacios adecuados para realizar las actividades físicas.

Enfoque interdisciplinar: Se integrarán conceptos de geografía y arquitectura para desarrollar soluciones al problema de falta de espacios adecuados.

Enfoque de interculturalidad crítica: Se promoverá la participación y valoración de las diversas culturas presentes en el aula, resaltando sus aportes al juego estratégico.

Enfoque de igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos, evitando estereotipos de género y fomentando la igualdad de oportunidades.

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento lúdico, estratégico y creativo".


• Motivación: Reflexión grupal sobre la importancia del juego estratégico en la vida diaria.


• Introducción al problema: "No hay espacios adecuados para realizar actividades físicas". Discusión en grupos sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y análisis de los espacios disponibles en la escuela.


• Aplicación de conceptos de geografía y arquitectura para evaluar la viabilidad de crear nuevos espacios.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.