"Explorando los textos explicativos"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los textos explicativos"

Sesión 1: Introducción y análisis de textos explicativos (45 minutos)

Objetivo de la clase:

• Identificar y comprender las características y funciones de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Preguntar a los alumnos si conocen el concepto de textos explicativos y si pueden mencionar algunos ejemplos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante la clase van a aprender sobre los textos explicativos y su importancia en la comprensión lectora.


• Actividad 1: Mostrar diferentes textos explicativos (pueden ser recortes de revistas, páginas de internet, etc.) y pedir a los alumnos que, en parejas, identifiquen las características de cada texto (estructura, lenguaje utilizado, ejemplos utilizados, etc.).


• Retroalimentación grupal: Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y realizar una reflexión colectiva sobre las características y funciones de los textos explicativos.

3. Cierre (10 minutos):

• Actividad 2: Pedir a los alumnos que, individualmente, elijan un tema de interés y redacten un texto explicativo breve sobre el mismo, aplicando las características y funciones aprendidas.


• Reflexión individual: Al finalizar la actividad, los alumnos deben reflexionar sobre lo que han aprendido y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.

Atender al problema de comprensión lectora:

• Durante la actividad 1, se puede promover la lectura en voz alta de los textos explicativos por parte de los alumnos para trabajar en su fluidez