Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la higiene para una vida saludable y explicar la importancia de mantener buenos hábitos de higiene.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen hábitos de higiene que conocen y practican en su vida diaria.


• Indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará la tarea de investigar sobre diferentes prácticas de higiene en su comunidad, como el lavado de manos, el cepillado de dientes, entre otros. Cada grupo presentará sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente los hábitos de higiene que se mencionaron en la sesión anterior.


• Presentación de investigaciones: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las prácticas de higiene que investigaron en su comunidad.


• Discusión: Fomentar una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de estos hábitos de higiene y cómo podrían mejorarlos en su vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura: Leer en voz alta un cuento o texto relacionado con el tema de higiene y vida saludable.


• Análisis del texto: Realizar preguntas relacionadas con el texto para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la higiene y cómo pueden aplicarla en su vida cotidiana.


• Actividad escrita: Los